我的爸爸是個(gè)性情開朗的人,上學(xué)的時(shí)候是“五好學(xué)生”,德、智、體、美、勞樣樣都好。學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,同期畢業(yè)的百多名學(xué)生中唯一被留校任教;在那個(gè)“唯成分論”的時(shí)代,出身剝削階級(jí),卻在大學(xué)第一批入黨;上學(xué)期間,始終是足球、籃球隊(duì)成員;表演、唱歌、唱戲樣樣拿手;還是校學(xué)生會(huì)主席, 工作后兢兢業(yè)業(yè),一步一個(gè)腳印,從一個(gè)普通教師逐步走向領(lǐng)導(dǎo)崗位,從教幾十年,桃李滿天下。
前些年,爸爸剛退休時(shí),我還擔(dān)心他會(huì)因?yàn)椤叭饲袄渎浒榜R稀”而心里不痛快,準(zhǔn)備張羅著給他找份事干,誰知人家已經(jīng)和學(xué)校的退休教師組織了一個(gè)釣魚協(xié)會(huì),并且自任會(huì)長,天天活動(dòng),忙得不亦樂乎。看著爸爸老有所樂,深感欣慰。爸爸很愛玩,又很會(huì)玩,為了鼓勵(lì)他玩,我支持爸爸買了輛電動(dòng)的老人代步車,安全舒適,免加油,免上牌照,有了這輛車,弟弟妹妹們也放心讓老人家出門了。
我懂得爸爸,我了解爸爸。這輛代步車為爸爸的生活增添了不少樂趣,幾年里,他駕著這輛電動(dòng)代步車帶著媽媽買菜,送孫子上下學(xué),逛超市,去醫(yī)院檢查身體,不僅給出行帶來了很多方便,也給父母帶來了很多快樂。
子曰:“今之孝者,是謂能養(yǎng)。至于犬馬,皆能有養(yǎng);不敬,何以別乎。”物質(zhì)上的贍養(yǎng)或殷實(shí),不能謂之孝。孝敬之道,旨在深刻體悟父母之心,以父母之心為心;以父母之憂為憂,以父母之樂為樂。
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